Основные информационные ресурсы интернет. Всемирная паутина

Мировое содружество сетей;
♦ что такое World Wide Web;
♦ Web-сервер, Web-страница, Web-сайт;
♦ гиперструктура WWW;
♦ браузер - клиент-программа WWW; проблема поиска информации в Интернете.

Интернет - мировое содружество сетей

Хотелось бы вам заглянуть в резиденцию президента США - Белый дом, или посетить Лувр - крупнейший художественный музей мира, или узнать, какая погода в Антарктиде, или получить сведения о спектаклях, идущих сегодня вечером в московских театрах? Всего этого и многого другого можно достичь, не выходя из-за стола, на котором установлен персональный компьютер, подключенный к мировой сети Интернет.

Интернет объединяет в себе тысячи локальных, отраслевых, региональных компьютерных сетей всего мира. Отдельный пользователь, который не является абонентом какой-то из перечисленных сетей, также может подключиться к Интернету через ближайший узловой центр.

Все перечисленные выше услуги компьютерных сетей (электронная почта , телеконференции, файловые архивы и пр.) работают и в Интернете. При этом могут возникать лишь проблемы языка общения. Языком международного общения в мировой сети является английский. Вот вам еще один стимул старательно изучать английский язык !

Что такое World Wide Web

Самой интересной услугой, предоставляемой пользователям Интернета начиная с 1993 года, стала возможность работы с информационной системой World Wide Web (сокращенно - WWW). Это словосочетание можно перевести как «всемирная паутина». Именно работа с WWW имелась в виду, когда в начале этого параграфа вам предлагались всякие информационные чудеса.

Очень трудно дать точное определение, что такое WWW. Эту систему можно сравнить с огромной энциклопедией, страницы которой разбросаны по компьютерам-серверам, объединенным сетью Интернет. Чтобы получить нужную информацию , пользователь должен добраться до соответствующей страницы энциклопедии. Быть может, имея в виду такую аналогию, создатели WWW ввели понятие Web-страницы.

Web-сервер, Web-страница, Web-сайт

Web-страница - это основная информационная единица WWW. Она представляет собой отдельный документ, хранящийся на Web-сервере. Страница имеет свое имя (подобно номеру страницы в энциклопедии), по которому к ней можно обратиться.

Информация на Web-странице может быть самой разной: текст, рисунок, фотография, мультимедиа . На Web-страницах помещают также рекламу, справочную информацию, научные статьи, последние новости, иллюстрированные издания, художественные каталоги, прогноз погоды и многое, многое другое. Проще сказать: на Web-страницах есть «всё».

Некоторое количество Web-страниц могут быть связаны тематически и образовывать Web-сайт. У каждого сайта есть главная страница, которая называется домашней (Ноmе раgе). Это своеобразный титульный лист, начиная с которого можно просматривать документы, хранящиеся на сервере. Обычно домашняя страница содержит оглавление - названия разделов. Чтобы обратиться к нужному разделу, достаточно подвести указатель мыши к названию раздела и щелкнуть кнопкой мыши .

Гиперструктура WWW

Однако просматривать Web-страницы совсем не обязательно подряд, перелистывая их, как в книге. Важнейшим свойством WWW является гипертекстовая организация связей между Web-страницами. Причем эти связи действуют не только между страницами на одном сервере, но и между разными серверами WWW.

Обычно ключевые слова, от которых идут гиперсвязи, выделяются на Web-странице цветом или подчеркиванием. Щелкнув мышью на таком слове, вы по скрытой ссылке перейдете к просмотру другого документа. Причем этот документ может находиться на другом сервере, в другой стране, на другом континенте. Чаще всего пользователь Интернета понятия не имеет, где находится сервер, с которым он в данный момент общается. Образно говоря, за один сеанс работы можно несколько раз «облететь» вокруг земного шара.

Роль ключа для связи может выполнять не только текст, но и рисунок, фотография, указатель на звуковой документ. В таком случае вместо термина «гипертекст» употребляется термин «гипермедиа».

На одну и ту же Web-страницу можно выйти самыми разными путями. Аналогия со страницами книги здесь уже не работает. В книге страницы имеют определенную последовательность. Web-страницы такой последовательности не имеют. Переход от одной страницы к другой происходит по гиперсвязям, образующим сеть, которая напоминает паутину. Отсюда и происходит название системы.

Обобщая сказанное, можно дать следующее определение:

World Wide Web - это распределенная по всему миру информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе всемирной сети Интернет.

Браузер - клиент-программа WWW. Проблема поиска информации в Интернете

Перемещаться по «паутине» пользователю помогает специальное программное обеспечение, которое называется Web-браузером от английского «browse» - «осматривать, изучать». С помощью браузера нужную информацию можно найти разными способами. Самый короткий путь - с помощью адреса Web-страницы. Вы набираете на клавиатуре этот адрес, нажимаете клавишу ввода и попадаете сразу на место.

Другой путь - поиск. Вы можете начать движение со своей домашней страницы по гиперсвязям. При этом есть опасность не туда уйти, запутаться в «паутине», попасть в тупик. Впрочем браузер позволяет вернуться назад на любое количество шагов, продолжить поиск по другому маршруту. Такой поиск подобен блужданию в незнакомом лесу (правда, менее опасен).

Хорошими помощниками в навигации по WWW являются специальные поисковые программы. Они «знают» всё или почти всё о WWW. Такой программе достаточно указать набор ключевых слов по интересующей вас теме, и она выдаст список ссылок на подходящие Web-документы. Если список окажется слишком длинным, нужно добавить еще какие-нибудь уточняющие термины.

Пользователь Интернета во время сеансов работы в сети сказывается погруженным в информационное пространство с неограниченными ресурсами. В последнее время стал распространенным термин «киберпространство» о под которым понимается вся совокупность мировых систем телекоммуникаций и циркулирующей в них информации.

Система WWW очень быстро развивается. Уже сейчас все ее ресурсы плохо поддаются обзору. Выпускаются толстые справочники, каталоги, которые устаревают быстрее, чем телефонные книги. Поэтому одновременно с увеличение объема информации совершенствуется система поиска в World Wide Web.

Коротко о главном

Интернет - всемирная глобальная компьютерная сеть.

World Wide Web - Всемирная паутина: распределенная по всему миру информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе мировой сети Интернет.

Web-страница - отдельный документ WWW.

Web-сервер - компьютер в сети Интернет, хранящий Web-страницы и соответствующее программное обеспечение, для работы с ними.

Web-сайт - совокупность тематически связанных страниц.

Гипермедиа - система гиперсвязей между мультимедиа документами.

Web-браузер - клиент-программа для работы пользователя с WWW.

Поиск нужного документа в WWW может происходить: путем указания его адреса; путем перемещения по «паутине» гиперсвязей; путем использования поисковых программ.

Киберпространство - совокупность мировых систем телекоммуникаций и циркулирующей в них информации.

Вопросы и задания

1. Что такое Интернет?
2. Как переводится словосочетание «World Wide Web»?
3. Что такое WWW?
4. Какую информацию можно извлечь из WWW?
5. Как организована связь между Web-страницами?
6. В чем аналогия между WWW и паутиной?
7. Что такое гипермедиа?
8. Что такое Web-сервер?
9. Какими методами в WWW можно найти нужную страницу?

И. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова, Информатика, 9 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов

Вся информатика онлайн, список тем по предметам, сборник конспектов по информатике, домашняя работа , вопросы и ответы, рефераты по информатике 9 класс , планы уроков

Содержание урока конспект урока опорный каркас презентация урока акселеративные методы интерактивные технологии Практика задачи и упражнения самопроверка практикумы, тренинги, кейсы, квесты домашние задания дискуссионные вопросы риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа фотографии, картинки графики, таблицы, схемы юмор, анекдоты, приколы, комиксы притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные словарь терминов прочие Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки календарный план на год

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

Теоретические основы Интернет-технологий и основных служб сети Интернет. Ознакомление с возможностями подключения к сети Интернет. Основные службы сети. Принципы поиска информации в WWW. Обзор современных Интернет браузеров. Программы для общения в сети.

курсовая работа , добавлен 18.06.2010

Что такое Internet? Internet, как средство массовой информации. Службы Internet. Сетевая пресса. Структура Полит.Ру. Статистика. Рейтинг. Из чего состоит Internet? ICQ – новая возможность общения. Административное устройство Internet.

реферат , добавлен 10.05.2003

Интернет - глобальная информационная сеть, его устройство, основные службы, история возникновения. Доступ к информации. Сервер, провайдер, маршрутизаторы. Понятие о протоколах Интернета. Язык форматирования HTML. Программы браузеры. Протоколы URL-адресов.

реферат , добавлен 23.10.2011

Характеристика и значение интернет-технологий в современном образовании. Позитивная возможность современных Internet–технологий. Основные преимущества электронного обучения, анализ обучающих программ, характеристика телекоммуникационных технологий.

дипломная работа , добавлен 23.06.2012

Роль и значение Интернета в жизни общества. Тенденции развития Интернета в России: проблемы и перспективы, характеристика структуры рынка. Сферы обслуживания, реализующие услуги через Интернет. Использование Интернет-технологий в социокультурной сфере.

курсовая работа , добавлен 04.02.2011

Понятие "информация". Интерактивность. Информационный поиск. Интернет как основное средство интерактивного поиска информации. История создания Интернета. Доступ в Интернет. Поисковые ресурсы. Типы поисковых систем. Электронная почта.

курсовая работа , добавлен 15.02.2007

Основные факты из истории появления интернета, ключевые принципы и перспективы дальнейшего развития. Языковые сферы Интернета, русскоязычная среда всемирной сети (Рунет). Виды браузеров для просмотра интернет-страниц. Спектры сервисов и услуг Интернета.

контрольная работа , добавлен 25.02.2012

>>Информатика: Интернет и Всемирная паутина

§ 4. Интернет и Всемирная паутина

Основные темы параграфа:

Что такое World Wide Web

Уголовный кодекс Бразилии уже пострадал от отсутствия более современных определений и отсутствия решений новых проблем, возникших благодаря новым технологиям. Как действовать, например, когда вирус отправляется и не наносит ущерба машине, но искажает файлы фотографий с эмоциональной ценностью? Как классифицировать важные, но просто виртуальные данные?

Технологическая эволюция отвечала за то, чтобы мир эволюционировал от аналогового мира к цифровому миру, это изменение можно увидеть в новых методах обучения. До того, как общество было переведено в цифровую форму, класс состоял из учителя, написавшего на доске, все поиски были сделаны в печатных книгах и зависели от множества книг в библиотеке, ноты в классе должны быть сделаны в блокнотах, используя карандаши или ручки. В настоящее время мы используем цифровые классы в классе, опросы могут проводиться в Интернете, где вы можете найти мгновенные результаты в почти неограниченном количестве источников, а заметки могут быть сделаны на компьютерах или других электронных устройствах.

Огромное изменение, которое можно заметить, заключается в том, что традиционная педагогическая деятельность была модифицирована путем оцифровки мира, аналогичные методы, такие как написание на фотографиях или документах и исследования в печатных книгах, заменяются цифровыми методами, которые быстрее выполняют свои функции и эффективны.

Понятно, что многим частям мира по-прежнему приходится адаптироваться к цифровому образованию, но изменения, вызванные им, уже могут быть замечены и уже меняют динамику преподавания, в будущем обучение может быть дополнительно изменено ими как новые технологии и как мы можем адаптироваться к его внедрению.

Web-сервер, Web-страница, Web-сайт

Сегодня невозможно не заметить, как Интернет и новые технологии влияют на нашу повседневную жизнь . Этот новый цифровой мир находится под влиянием работы, отдыха, спорта, увлечений и часто даже эмоций и чувств. Понятно, что цифровой мир привел нас к большему развитию, поскольку расстояния были сокращены, информация почти такая же, как известие о взрыве во время бостонского марафона. Кроме того, работа была изменена и их отношения также. Лучше всего? многие говорят «да», но другие говорят «нет», но, конечно же, удобства и удобства цифрового мира.

Но чтобы воспользоваться этим миром, он принес нам навязывание всегда обновляемого, великого никогда не бывает достаточно, и наиболее квалифицированным является тот, кто всегда должен быть очень хорошо информирован. С другой стороны, аналоговый мир, который был заменен цифровым, не должен быть исключен. Конечно, конечно, его заменяют, но информационные базы этого «мира» все еще используются миром новых технологий. Преступления и другие виды актов, которые в настоящее время существуют в цифровом мире, до тех пор не были известны в аналоговом мире.

Гиперструктура WWW

Большой страх заключается в том, будет ли он готов справиться с этим изменением. Цифровой мир приносит нам великолепные вещи и будет гораздо более привлекательным и динамичным, если бы эта цифровая революция была более демократичной и лучше рекомендована. Аналоговая система все еще присутствует сегодня, но цифровая система все больше в моде.

Обязанности должны все чаще распределяться между государственной властью и частной властью, что делает мир цифрового доступа доступным для всех, тем самым способствуя обществу. В настоящее время, когда речь идет о развитии или открытии, просто невозможно не связать этот факт с технологией, потому что все связано с ним. Технология перемещает мир, производящий развитие, но уничтожает, если использовать его без осторожности, как будет видно ниже.

Технология была лучшим изобретением всего времени, поскольку через нее возникло много других, что позволило исследователям получить великолепные открытия, которые спасли поколения, благодаря которым увеличилось число рабочих мест. Страны, которые в настоящее время являются экономическими державами, также внесли вклад в развитие технологий.

Отмечено, что Интернет является важным инструментом, который быстро растет с годами, поэтому сегодня практически необходимо знать, как обращаться с технологическими средствами, которые должны присутствовать в рабочем сценарии. Профессионал этого столетия должен понимать, что он должен овладеть другими областями, кроме своих. Технологическая эволюция сделала рынок труда более жестким. Повышение профессионализма в разных областях.

Обобщая сказанное, можно дать следующее определение:

Браузер - клиент-программа WWW. Проблема поиска информации в Интернете

Перемещаться по «паутине» пользователю помогает специальное программное обеспечение, которое называется Web-браузером от английского «browse» - «осматривать, изучать». С помощью браузера нужную информацию можно найти разными способами . Самый короткий путь - с помощью адреса Web-страницы. Вы набираете на клавиатуре этот адрес, нажимаете клавишу ввода и попадаете сразу на место.

У него хорошая и плохая сторона. Но помнят только добро, а плохая сторона всегда забыта, возможно, из-за незнания информации о том, что небрежность имеет не очень хорошие последствия. Технология была создана в разгар войны, которая будет использоваться в качестве оружия в военных лагерях. Сегодня это оружие в руках преступников, которые используют СМИ для удара, кого-то убили и педофилов, которые используют это средство для уничтожения детской мечты. Средства массовой информации требуют осторожности при их использовании для собственной безопасности.

В наши дни эволюция технологий является незащищенностью даже для студентов, которые страдают от сомнений в том, какую профессию следует придерживаться, потому что есть список профессий будущего, а другой, о котором они говорят, исчезнут. Рабочие также немного боятся представить, что в один прекрасный день он заменит людей машинами, что приведет к массовой безработице во всем мире.

В это время осознается, что единственный способ всегда быть открытым для получения новых знаний. Удивительно, как в последние годы Интернет добился высокой глобальной значимости, даже если сравнивать с многими фантастическими изобретениями, которые мы сейчас видим. Можно сказать, что технологическая эволюция этой прекрасной сети заключается в том, что она вызвала такое распространение и использование, однако это не только то, что делает Интернет тем, чем он является сегодня. Этот успех объясняется центральной идеей Интернета, которая представлена в ее первоначальной концепции: это не новое изобретение, а сбор различных человеческих потребностей, таких как общение и распространение знаний. организованной и, прежде всего, доступной и быстрой.

Школа информатики и вычислительной техники
«Реферат»
На тему: Всемирная паутина.

Работу выполняла ученица 190(1)

Григорьева Анастасия

Работу проверяет учитель Исаева И.А.

Таллинн 2010

Введение 3

История Всемирной паутины 5

Поэтому неудивительно, что эта сеть стала частью нашей жизни больше, чем любое другое изобретение современности. Но некоторые социальные реакции на Интернет неизбежно вызывают интересные вопросы: как укоренилась свобода в Интернете для людей? Это лишь некоторые из текущих проблем, которые поднял Интернет и которые, по-видимому, будут оставаться открытыми в течение длительного времени.

Хорошим примером этих проблем зависимости и свободы является то, что правительства и государства пытаются остановить или контролировать поток какой-либо информации в Интернете. Восстание населения мгновенно, как будто мы перешли в частное владение каждого из населения, но владение, которое в то же время является общинным: в истории человечества есть что-то, что покрывало столько всего человеческого населения, это похоже на суперсообщество: стран и связывая всех нас.

Путешествие по всемирной паутине 7

Связь страниц гипертекста 8

Перспективы развития Всемирной паутины 9

Рис.1.1

Структура и принципы Всемирной паутины

Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов сети Интернет, расположенных по всему миру. Веб-сервер является программой, запускаемой на подключённом к сети компьютере и использующей протокол HTTP для передачи данных. В простейшем виде такая программа получает по сети HTTP-запрос на определённый ресурс, находит соответствующий файл на локальном жёстком диске и отправляет его по сети запросившему компьютеру. Более сложные веб-серверы способны динамически распределять ресурсы в ответ на HTTP-запрос. Для идентификации ресурсов (зачастую файлов или их частей) во Всемирной паутине используются единообразные идентификаторы ресурсов URI (англ. Uniform Resource Identifier ). Для определения местонахождения ресурсов в сети используются единообразные локаторы ресурсов URL (англ. Uniform Resource Locator ). Такие URL-локаторы сочетают в себе технологию идентификации URI и систему доменных имён DNS (англ. Domain Name System ) - доменное имя (или непосредственно IP-адрес в числовой записи) входит в состав URL для обозначения компьютера (точнее - одного из его сетевых интерфейсов), который исполняет код нужного веб-сервера.

Для обзора информации, полученной от веб-сервера, на клиентском компьютере применяется специальная программа - веб-браузер. Основная функция веб-браузера - отображение гипертекста. Всемирная паутина неразрывно связана с понятиями гипертекста и гиперссы́лки. Большая часть информации в Вебе представляет собой именно гипертекст. Для облегчения создания, хранения и отображения гипертекста во Всемирной паутине традиционно используется язык HTML (англ. HyperText Markup Language ), язык разметки гипертекста. Работа по разметке гипертекста называется вёрсткой, ма́стера по разметке называют веб-мастером или вебмастером (без дефиса). После HTML-разметки получившийся гипертекст помещается в файл, такой HTML-файл является самым распространённым ресурсом Всемирной паутины. После того, как HTML-файл становится доступен веб-серверу, его начинают называть «веб-страницей». Набор веб-страниц образует веб-сайт. В гипертекст веб-страниц добавляются гиперссылки. Гиперссылки помогают пользователям Всемирной паутины легко перемещаться между ресурсами (файлами) вне зависимости от того, находятся ресурсы на локальном компьютере или на удалённом сервере. Гиперссылки веба основаны на технологии URL. (2 ссылка)

Для неясности, помимо контроля над потрясениями, возникающими из «истины», выбирается, как люди будут думать и вести себя. Несмотря на недавнюю открытость и принятую экономическую модель, Китай остается в одном шаге в своем недавнем прошлом. Однако, подобно самому обществу, Интернет требует норм и контроля. Ложное понятие анонимности заставляет многих людей принимать преступные действия, которые должны быть свернуты с той же энергией и напряженной работой «реального мира ». Мы потратили так много времени на то, что немыслимо не превращать Интернет в качестве главного героя в нашей жизни.

История Всемирной паутины

Изобретателями всемирной паутины считаются Тим Бернерс-Ли и в меньшей степени, Роберт Кайо. Тим Бернерс-Ли является автором технологий HTTP, URI/URL и HTML. В 1980 году он работал в Европейском совете по ядерным исследованиям (фр. Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN ) консультантом по программному обеспечению. Именно там, в Женеве (Швейцария), он для собственных нужд написал программу «Энквайр» (англ. « Enquire » , можно вольно перевести как «Дознаватель»), которая использовала случайные ассоциации для хранения данных и заложила концептуальную основу для Всемирной паутины.

Многие юридические активы связаны с виртуальным миром, и их защита необходима для адекватного сосуществования для всех. Для этого должен быть разумный контроль со стороны правительства. Сначала создать безопасность в виртуальном мире, во-вторых, обеспечить свободу выражения и бесплатную информацию о движении - до тех пор, пока это не оскорбительно.

с. 1

Школа информатики и вычислительной техники
«Реферат»
На тему: Всемирная паутина.

Работу выполняла ученица 190(1)

Григорьева Анастасия

Работу проверяет учитель Исаева И.А.

Таллинн 2010

Введение 3

Структура и принципы Всемирной паутины 4

История Всемирной паутины 5

Путешествие по всемирной паутине 7

Связь страниц гипертекста 8

Перспективы развития Всемирной паутины 9

Рис.1.1

Структура и принципы Всемирной паутины

История Всемирной паутины

Изобретателями всемирной паутины считаются Тим Бернерс-Ли и в меньшей степени , Роберт Кайо. Тим Бернерс-Ли является автором технологий HTTP, URI/URL и HTML. В 1980 году он работал в Европейском совете по ядерным исследованиям (фр. Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN ) консультантом по программному обеспечению. Именно там, в Женеве (Швейцария), он для собственных нужд написал программу «Энквайр» (англ. « Enquire » , можно вольно перевести как «Дознаватель»), которая использовала случайные ассоциации для хранения данных и заложила концептуальную основу для Всемирной паутины.

В 1989 году, работая в CERN над внутренней сетью организации, Тим Бернерс-Ли предложил глобальный гипертекстовый проект, теперь известный как Всемирная паутина. Проект подразумевал публикацию гипертекстовых документов, связанных между собой гиперссылками, что облегчило бы поиск и консолидацию информации для учёных CERN. Для осуществления проекта Тимом Бернерсом-Ли (совместно с его помощниками) были изобретены идентификаторы URI, протокол HTTP и язык HTML. Это технологии , без которых уже нельзя себе представить современный Интернет. В период с 1991 по 1993 год Бернерс-Ли усовершенствовал, технические спецификации этих стандартов и опубликовал их. Но, всё же, официально годом рождения Всемирной паутины нужно считать 1989 год.

В рамках проекта Бернерс-Ли написал первый в мире веб-сервер «httpd» и первый в мире гипертекстовый веб-браузер, называвшийся «WorldWideWeb». Этот браузер был одновременно и WYSIWYG-редактором (сокр. от англ. What You See Is What You Get - что видишь, то и получишь), его разработка была начата в октябре 1990 года, а закончена в декабре того же года. Программа работала в среде «NeXTStep» и начала распространяться по Интернету летом 1991 года. (2)

Первый в мире веб-сайт

П
ервый в мире веб-сайт Бернерс-Ли создал по адресу http://info.cern.ch/, теперь сайт хранится в архиве. Этот сайт появился он-лайн в Интернете 6 августа 1991 года. На этом сайте описывалось, что такое Всемирная паутина, как установить веб-сервер, как использовать браузер и т. п. Этот сайт также являлся первым в мире интернет-каталогом , потому что позже Тим Бернерс-Ли разместил и поддерживал там список ссылок на другие сайты.

а первой фотографии во Всемирной паутине была изображена пародийная филк-группа Les Horribles Cernettes. Тим Бернес-Ли попросил их отсканированные снимки у лидера группы после CERN Hardronic Festival. (2)

Путешествие по всемирной паутине

Самое простое путешествие по

Всемирной паутине начинается с ввода какого-либо электронного адреса в строку

Location (местоположение) и после нажатия кнопки Enter система переносит вас в

виртуальный мир. Технологически при этом браузер устанавливает соединение с

уровней страниц – то есть одна основная, с нее – ссылки на несколько

промежуточных или страниц второго уровня, а с них – на страницы следующего

уровня. Линейная организация предполагает наличие страниц одного уровня,

несколько других страниц. И паутина представляет собой множество

Рис.8.1

Перспективы развития Всемирной паутины

В настоящее время наметились две тенденции в развитии Всемирной паутины : семантическая паутина и социальная паутина.

Семантическая паутина предполагает улучшение связности и релевантности информации во Всемирной паутине через введение новых форматов метаданных.
Социальная паутина полагается на работу по упорядочиванию имеющейся в Паутине информации, выполняемую самими пользователями Паутины. В рамках второго направления наработки, являющиеся частью семантической паутины, активно используются в качестве инструментов (RSS и другие форматы веб-каналов, OPML, микроформаты XHTML).Частично семантизированные участки Дерева категорий Википедии помогают пользователям осознано перемещаться в информационном пространстве, однако, очень мягкие требования к подкатегриям не дают основания надеется на расширение таких участков. В связи с этим интерес могут представлять попытки составления атласов Знания.

уществует также популярное понятие Web 2.0, обобщающее сразу несколько направлений развития Всемирной паутины. (2)

Рис.9.1

Способы активного отображения информации во Всемирной паутине

Информация в вебе может отображаться как пассивно (то есть пользователь может только считывать её), так и активно - тогда пользователь может добавлять информацию и редактировать её. К способам активного отображения информации во Всемирной паутине относятся:

гостевые книги,
форумы,
чаты,
блоги,
wiki-проекты,
социальные сети,
системы управления контентом. (2)

Рис.10.1

Заключение

За счет выгод от применения гипертекста World Wide Web создал неведомый ранее информационный простор и комфорт для пользователей. Ныне практически все крупные и средние, и большинство мелких компаний, университеты, правительственные учреждения, общественные объединения и просто граждане по всему свету имеют собственные web-страницы, на которых размещают информацию о своей деятельности , предоставляют с их помощью сотни услуг. Развитие WWW уже привело к появлению новой профессии web-мастера, в задачу которого входит создание web-страниц с использованием огромного количества графических, видео и аудио эффектов.

Таким образом, всемирная паутина или WWW-безусловно, самая яркая, удобная и популярная часть интернета. Сегодня через «странички» WWW мы можем читать электронную почту, получать доступ к файловым архивам, работать с группами новостей и получать множество новой информации. Для этого нам нужно ввести только нужный адрес сайта в строку поиска и нажать Enter.

Список используемой литературы

Леонтьев В.П. Компьютерная энциклопедия школьника, ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005

http://www.wikipedia.org

http://www.cssblok.ru/istori/index2.html

с. 1

Все большее место в нашей жизни занимает Интернет. Еще ни одна технология, созданная человеком, не приобрела такой широкой популярности. Интернет - Всемирная паутина, которая охватывает весь земной шар, окутывая его сетью из телевышек. Свою популярность он начал приобретать еще в относительно далекие 1990-е годы. В статье мы и обсудим, откуда он взялся и по какой причине стал столь популярен.

Интернет как Всемирная паутина

Второе название подобного плана привелось неспроста. Дело в том, что Интернет объединяет множество пользователей по всему миру. Подобно сети паука, он окутывает весь земной шар своими нитками. И это не обычная метафора, так и есть на самом деле. Интернет представляет собой провода и беспроводные сети, вторые из которых нам не видны.

Но это лирическое отступление, на самом деле Интернет связан со Всемирной паутиной (www, или Word Wide Web). Она охватывает все компьютеры, подключенные к Сети. На удаленных серверах пользователи хранят нужную информацию, а также могут общаться в Сети. Нередко под этим названием понимают Всемирную или Глобальную сети.

Она базируется на нескольких особо важных протоколах, по-типу TCP/IP. Благодаря Интернету Всемирная паутина, или по другому Word Wide Web (WWW) осуществляет свою деятельность, то есть передает и получает данные.

Количество пользователей

В конце 2015 года было проведено исследование, на основании которого получены следующие данные. Количество пользователей Интернета по всему миру составляет 3,3 миллиарда человек. А это почти 50 % от всего населения нашей планеты.

Столь высокие показатели были достигнуты благодаря распространению сотовых сетей 3G и высокоскоростной 4G. Немаловажную роль сыграли провайдеры, благодаря массовости внедрения интернет-технологий, уменьшились затраты на содержание серверов и изготовление оптоволоконных кабелей. В большинстве стран Европы скорость интернета выше, чем в странах Африки. Это объясняет техническим отставанием последней и неширокой востребованностью услуги.

Почему Интернет называют Всемирной паутиной?

Как это не парадоксально, но многие юзеры уверены, что вышеуказанный термин и Интернет - это одно и тоже. Это глубокое заблуждение, витающее в головах многих пользователей, вызвано схожестью понятий. Сейчас мы разберемся, что к чему.

Всемирная паутина зачастую путается с похожим словосочетанием "Всемирная сеть". Она представляет собой определенный информационный объем, базирующийся на основе технологии интернета.

История World Wide Web

К концу 90-х годов в мире окончательно утверждается доминация NSFNet над технологией ARPANET. Как ни странно, но их разработкой занимался один научный центр. По заказу военного министерства США была разработана ARPNET. Да-да, первыми, кто воспользовался Интернетом, были военные. А технология NSFNet разрабатывалась независимо от государственных служб, практически на чистом энтузиазме.

Именно конкуренция между двумя разработками стала почвой для их дальнейшего развития и массового внедрения в мир. Всемирная паутина сети Интернет стала доступна широким массам в 1991 году. Она должна была как-то работать, и разработкой системы для Интернета занялся Бернерс Ли. За два года успешной работы он создал гипертекст, или HTTP, знаменитый электронный язык HTML и URL. Нам не надо вдаваться в подробности, ведь сейчас мы их видим как обычные ссылки для адресов сайтов.

Информационное пространство

В первую очередь, это информационное пространство, доступ к которому осуществляется за счет Интернета. Она позволяет пользователю иметь доступ к данным, которые находятся на серверах. Если использовать наглядно-образный способ, то Интернет - это объемный цилиндр, а Всемирная паутина - это то, что его заполняет.

Посредством программы, называемой "браузер", пользователь получает доступ в Интернет для серфа по Паутине. Она состоит из неисчисляемого множества сайтов, которые базируются на серверах. Они подключены к компьютерам и отвечают за сохранность, загрузку, просмотр данных.

Паучьи сети и современный человек

В настоящее время Homo sapiens в развитых странах практически полностью интегрировались со Всемирной сетью. Речь не идет про наших дедушек с бабушками или об отдаленных селах, где и знать не знают про какой-то Интернет.

Раньше человек в поисках информации отправлялся прямиком в библиотеку. И часто случалось, что нужной ему книги не находилось, тогда приходилось ехать в другие заведения с архивами. Сейчас же надобность в подобных манипуляциях отпала.

В биологии все названия видов состоят из трех слов, так например наше полное название Homo sapiens neanderthalensis. Сейчас же можно смело прибавить четвертое слово internetiys.

Интернет захватывает умы человечества

Согласитесь, мы черпаем практически всю информацию из Интернета. В наших руках находятся тонны информации. Расскажи про такое нашему предку, он бы жадно уткнулся в экран монитора и просидел бы там все свое свободное время в поисках информации.

Именно Интернет вывел человечество на принципиально новый уровень, он способствует созданию новой культуры - смешанной или мульти. Представители разных народов мимикрируют и приспосабливаются, словно сливая свои обычаи в один котел. Откуда затем выходит итоговый продукт.

Особенно он полезен для научных деятелей, больше нет надобности собираться на консилиумах в стране, которая находится за 1000 км от вашей. Вы можете обменяться опытом и без личной встречи, например, через мессенджеры или социальные сети. А если важный вопрос надо обсудить, то можно сделать это через Skype.

Вывод

Всемирная паутина - это составляющая Интернета. Ее работа обеспечена благодаря серверам-хранилищам, которые и предоставляют информацию пользователю по его запросу. Сама Сеть была разработана благодаря ученым из США и их энтузиазму.